Category: лытдыбр

Category was added automatically. Read all entries about "лытдыбр".

(no subject)

Третий день нас будит по утрам петух. Пока это веселит и поднимает настроение. Хочется быстрее встать, открыть ставни и увидеть горы с вросшими в них в них белыми домиками, раскиданными заплатками маленьких фермерских наделов и извивающуюся дорогу, уходящую туда, где океан.

С утра шел дождь. Большего подарка от природы я просто не могла ожидать. По дождем я могу ходить часами, а с обоженным накануне лбом, так особенно. Поэтому мы бодро собрались и пошли искать единственную в Европе кофейную плантацию. Соседу стало немного получше и он пошел с нами. Вообще, про него надо отдельный пост писать. Человек уже разменял шестой десяток, при этом разминается бегая на вершину горы высотой две тысячи метров. Могу себе представить, насколько для него мучительно проводить дни в комнате, лежа с температурой.
Итак, мы двинули под дождем искать кофейные деревья. Пробродив больше часа между гор поняли, что никто не знает куда идти дальше. Забрели на какую-то заброшенную, заросшую кактусами тропинку и как в сказке увидели маленькую пожилую женщину бодро шагающую навстречу. Не веря своему счастью бросились к ней с надеждой, что она хоть немного понимает по-английски. Дама, будучи ниже меня на голову, окинула меня сверху взглядом и с достоинством ответила - конечно я горовю на английском, а что, есть люди, которые на нем не говорят? Я говорю на всех (там было еще какое-то слово, вроде "приличных") европейских языках. Тут мы сразу почувствовали себя потерявшимися детьми и я стала слегка волноваться за соседа, который, собственно, говорит только на польском и немного понимает русский.
На вопрос про кофейную плантацию, сказочная путешественница начертила своей палкой на земле схему и когда я сказала, что все-равно не понимаю куда идти, ответила: иди вперед и просто держи глаза открытыми. Но, видимо, чувство ответственности за упавших на ее голову тугодумов взяло вверх и она, махнув рукой, любезно взялась нас проводить. Пока мы перебирали изо всех сил ногами, пытаясь за ней поспеть, она рассказала, что сама приехала из Тироля, зовут ее Бирджит, вырастила пятерых детей, похоронила мужа и теперь путешествует по всему миру. Через полчаса мы уже были настолько ею очарованы и запуганы, что сохранили способность только кивать головой и со всем соглашаться.
Ворота на кофейную плантацию оказались закрыты. На прощание Бирджит провела наставительную беседу с Ярославом о необходимости изучения иностранных языков, похвалила мои волосы и гордо направилась на вершину горы, где расположился ее домик. А мы в легком трансе от обретенной вновь свободы быстренько пошли в противоположную сторону.

По пути домой заглянули в одно придорожное заведение, откуда доносились веселые песни под гитару и я купила там тот самый, единственный в своем роде канарский кофе. Очень недешевое удовольствие, я вам скажу.

Пообедав и отдохнув дома пару часов мы с Лукасом еще покорили близлежащую вершину (600м. над уровнем моря) и вернувшись в уже почти родные стены, я наконец-то налила себе бокал канарского розового со вкусом ладана, которое собиралась выпить с горя еще с утра.


(no subject)

Лука в этом году не пошел в школу. Мы не просто перевели его на домашнее обучение, а полностью отказались от какой-либо расписанной программы его начальнoго образования. На английском такой подход к образованию называется unschooling.

Честно признаться, в первые дни мне было тревожно: а научится ли он хоть чему-нибудь? Сейчас, по прошествии первого месяца, я уже не сомневаюсь - научится.

Знакомые спрашивают: как ты совмещаешь свою учебу (школа английского языка, да, все еще. совершенству нет предела), работу, ведение домашнего хозяйства с обучением ребенка на дому? Ответ прост - я не совмещаю, я просто живу свою жизнь вместе с ребенком.

Мы вместе ходим утром в мою школу. Там Лука обычно рисует или играет в конструкторы, которые удачно были забыты в этой классной комнате соседним детсадом. Потом его рисунками и поделками дружно восхищаются шесть женщин и он счастлив.

IMG_5711

После школы едем за покупками. Я могу дать купюру и велеть купить, к примеру, печенье и сок. Малыш бегает между прилавками подсчитывая в уме, а хватит ли денег. Ошибается, пересчитывает, иногда просит помощи и мы считаем вместе.

Придя домой достаем рабочие тетради по математике, которые я выписала из Германии. Задания логически понятны без описания и Лука делает их сам.

IMG_5698

Если настроения для математики нет, идет играть в бесконечные ролевые игры с героями, принцессами, драконами, космическими кораблями, инопланетянами, далекими звездными мирами, чудовищами, морскими монстрами, кораблями, пиратами, лесными зверьми, спасателями, волшебниками и прочими существами из мира его фантазий. Игры могут продолжаться часами и я стараюсь не отвлекать его в это время, даже обедать не зову. Сама работаю за компьютером, отвечаю на имейлы клиентов, разрабатываю новые рецепты.


Если играть не хочется или уже надоело, мы идем гулять. Cобираем гербарий, приклеиваем засушенные листья в книжечку, надписываем названия растений по-русски и по-английски. Вот думаю, может еще немецкий и латынь добавить... Таким образом ребенок тренирует написание букв. Иногда я прошу отдельно пописать какую-нибудь букву, если замечаю, что он ее неправильно пишет. Но не больше одной строчки за раз. Хороший способ тренировки письма - подписывание открыток для родственников в других странах.

IMG_4559


Сегодня вместе варили мыло. Лука читал мне вслух названия ингредиентов, мы сверяли их с тем, что написано на бутылках и банках, потом он говорил сколько нужно грамм и следил за весами, что бы я не положила лишнего. Отличная практика чтения и математики. Заодно я рассказала, что такое щелочь, как с ее помощью из воды и масел получается мыло. Кульминацией программы было растворение в щелочном растворе кусочка шелка. Заинтересовавшись, почему именно шелк полезно добавлять в мыло, пошли смотреть видео про шелк, из чего его получают, как обрабатывают и производят ткани. Все-равно надо было полчаса чем-то себя занять, пока шелк окончательно растворится. Видеo не было рассчитано на малышей семи лет, и я периодически ставила на паузу объясняя непонятные моменты. Больше Лука к мылу возвращаться не захотел. Смотрит фильм про гусениц и бабочек.

Вот, в общем-то, и все образование. Каждый день что-то случается в жизни, о чем интереснее узнать подробнее. Почти каждый день жизнь заставляет нас читать, писать и считать. Если не торопиться делать это самому, то у ребенка получается непрерывная практика. Он живет в своем ритме, учится распознавать свои желания и эмоции, учится занимать себя самостоятельно, постоянно растет его любопытство к окружающему миру и я вижу, что это есть хорошо.

IMG_5731